高中数学函数教学思路及方法

时间:2024-06-04 16:57:35
高中数学函数教学思路及方法

高中数学函数教学思路及方法

一、高中数学新课程中函数的设计思路

我们改变了传统的对函数的设计思路,不让学生去做题型,而是使函数成为一条主线,以函数为基本来学习数学。不死学函数,而是由简单到复杂地把函数引进课堂,让学生通过具体的函数模型对函数有一个全面、深刻的认识。

例如,我们对三角函数进行教学的时候,在设计课件的时候可以采取这样的授课方式:先对一般的三角函数如sin(2kπ+α)=sinα做必要、详尽的讲解,然后以此为基础,对sin的其他函数进行类推,让学生自己动手,让他们对三角函数有一个自己的理解,然后我们再对课程进行详细具体的讲解。这样既达到了有效授课的目的,又有利于学生对三角函数的记忆和运用。有一个好的设计思路对高中函数来说是非常必要的。

二、高中数学新课程中函数的教学方法

在教学的过程中对函数进行全面的讲解,让学生对函数有一个整体的理解和把握,在教学过程中让学生逐渐地对函数进行解读。这样我们的教学效果就达到了一个程度,也让学生对函数有了很好的掌控。下面我们将举例对函数的'教学方法进行分析。

例如,我们对高中复合函数进行授课的时候,要对复合函数进行一个循序渐进的认识,不能直接把复合函数的定义等进行直接的解读,我们要以提问的方法从初中所学习过的函数进行分析,进而引出我们所要学习的复合函数,这样的讲授不仅不会显得突兀,而且会加深学生对复合函数的理解。有一个好的教学方法,对于高中函数的教学是非常重要、有利的。

高中函数的学习是高中学习过程中非常重要的一部分,它是一个重点也是一个难点,所以最重要的是要保证函数教学的有效性,让学生对函数能够全面的理解。因此,我们要绝对重视高中函数的教育,把握好函数的设计思路和教学方法,让函数成为高中数学教学过程中的点睛之笔。

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