乐于助人初中作文
乐于助人初中作文1
一天早上，猴哥去帮山羊爷爷运木头，满满的一车木头，好像一座小山似的，走在平坦的路上，还挺轻松的。走着走着，到了比较陡的山坡，猴哥一步一步地慢慢走，还低着头，弯着腰，脚使劲地蹬地，车子一动不动，眼看就要滑下去了，猴哥可着急了。
正在这时侯，猪小戒在路边玩游戏，看见猴哥拉不动车子了，飞快地向前跑去，使出吃奶地劲推着车子，车轮缓缓地往上滚动，猴哥想：“奇怪，车子怎么这么轻啊？”它回头一看，原来是猪小戒在推车。他们齐心协力，车子终于推上了陡坡。
猪小戒和猴哥气喘吁吁，汗如雨下。猴哥开心地说：“谢谢，要不是你来帮忙的话，我就拉不上来了！”猪小戒说：当年，你爷爷在取经的路上帮了我爷爷不不少忙呢！” 猴哥说：“我也是在帮山羊爷爷。”猪小戒又说：“你真是一个乐于助人的好人。”
乐于助人初中作文2
我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清秀，头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。
记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的同桌啊！
我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了98分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
乐于助人初中作文3
时间飞逝，日月如梭，转眼间我已经升到了初一一个学期了。在这十几年中，每个人都在不停的变化着，外表，内心。我也一样，从小到大，我也不断的改变着，唯一一个我肯定没有变化的，就是我的乐于助人。在这里，我要夸夸我的乐于助人。
还记得那一次，我刚刚吃完晚饭，推着我的自行车在小区里漫无目的的走着，风轻轻的吹着，树叶一片片的飘落，只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。“啊！”突然一个声音打破了小区里的安静的气氛。我推着车往发出声音的草丛跑去。只见一个带着白色帽子，一身雪白的女孩坐在地上，洁白的衣服上沾了些棕色的泥土，她眉头紧锁，倔强的咬着嘴唇，不想哭出声来。我摆好车，奔向那个女孩。我扶起她，让她坐在椅子上，把自己的外衣脱下来，披在女孩的肩上，拿出纸巾，轻轻地擦掉女孩脸上的泪痕，女孩眨着她那双依旧充满泪水的双眼，睫毛像蝴蝶一样闪个不停，上面还挂着泪珠。她轻轻地说了声谢谢，声音小的几乎听不见。我抬起她的一条腿，拾起她的裙角，擦去上面的污痕，拨开裙子，只见一丝丝血迹散布在她的腿上，被她洁白的双腿衬得十分刺眼，心想：小女孩好坚强，竟然没有出声。我拧开水瓶，洗去她腿上的血迹。似乎有些用力，她的腿微微的颤了颤。我惊了一下，眨了眨眼睛，腾出一只手擦了擦头上的汗，我放慢速度，让水慢慢地流下去，用纸巾沾沾伤口，她的腿很白，没有一点伤痕，可现在却散布着血迹，有些不协调。我翻出一份粉红色的创口贴，贴了上去。“青青！”远处传来一阵呼唤声，小女孩迅速把衣服还给我，擦干了
眼泪，朝我说了声姐姐你真乐于助人，便没了影子。我笑了笑，拍了拍麻木的腿，在心里默默的夸了夸我乐于助人的品质。
我骑着车，风从我的耳边吹过，小女孩的话语从耳边飘过，像是在夸我的乐于助人。
乐于助人初中作文4
我是一个乐于助人的孩子，今年九岁了。我是一个活泼可爱的小男孩儿，但我非常喜欢乐于助人。因此，我的绰号叫“小棉袄。”
老师告诉我乐于助人是一种美德，乐于助人，应从小事做起。比如，借同学铅笔，帮助同学值日等。我是一个乐于助人的孩子。有一次，大课间，我和几个同学在楼下踢足球。我们踢得大汗淋漓，气喘如牛。汗水把衣服都浸透啦，我感觉像洗了桑拿澡一样。即便衣服湿啦，还是阻挡不了我们踢足球的'快乐。正在我们你追我赶，拼命抢球的时候。远方传来一阵哭声。我那声音震耳欲聋，烦死人啦！让我都无法集中，精神，踢足球啦！一名同学对我说：“那儿传来的哭声，你快去看看。”说着我跟着哭声来到一名一年级的小同学身旁。那个同学正在嚎啕大哭着。我问那个小同学为什么哭呢？她一边哭一边说。吧唧吧唧吧唧，说了好几句。我一句都没听清。过了一会儿等那个啊小同学不哭了。我再次问他：“你为什么哭呢？”他说：“他就玩足球。突然，了一个大哥哥，把足球抢走了。”他一边说一边给我指着对面的那小同学。
我不是那种只听一面之词的人。我问了问那个二年级的同学：“足球是不是他的？”那个二年级的同学说：“是。”就在这时，那个二年级同学的朋友，悄悄的告诉我说：“足球并不是那个二年级同学的，而是他从那个一年级同学脚下抢来的。”听了话后，那个一年级的朋友也来问他申冤。我又问那个二年级的同学：“足球到底是不是他”那个二年级的同学惭愧的低下了头，把足球递给我。然后我又把足球的，给那个一年级的小同学，那个小同学拿到球后喜笑颜开，破涕为笑。我看到那个小同学的样子。禁不住笑了起来。
“送人玫瑰，手有余香。”妈妈常说这句话。这句话我永远不会忘记。他将永远刻在我的心中。
