实习老师作文

时间:2024-02-08 11:14:11
实习老师作文(通用15篇)

实习老师作文(通用15篇)

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的实习老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实习老师作文1

哇!九月份,我们班来了三位实习老师!

先来的叫张老师,第二来的也叫张老师,怎样才能分辨呢?有了,先来的叫大张老师,后来的叫小张老师嘛!最后来的是夏老师,这下可不会搞错了。

在同学们的帮助下,老师们也在成长,先是害羞,再是能干……都可以成为一名优秀的老师了。同学们也在老师的帮助下成长,我也在成长。

在和实习老师的接触中,最让我难忘的是这样一件事情。一个星期四,我跑接力赛掉棒了,于是就哭了(因为我怕写反思)。这时,大张老师跑来安慰我,说:“不哭了,你看,队伍都走了!”说完,拉起我就要走,我还是站在原地不动。“不走,大张老师会发火的。”说完,就走了。夏老师也跑来劝我:“我知道钟莹是一个很坚强、很勇敢的小女孩,来,不哭了,我们回教室吧。”我看到我最喜欢的夏老师,就跟着走了。

十一月二十五日,实习老师要走了,我做了一张贴着我最喜欢的动物——小兔的贺卡,送给了夏老师。希望夏老师天天开心。

我爱她们,我们的实习老师,希望她们能带领一二年级的小学生,做个真正的老师。

实习老师作文2

这个暑假,我观看了这部“新来的李老师”的电影,从而了解许多,知道了城市生活和农村生活的差别。

故事从一个大学生被派去山里支教开始,她就是李老师,她认为孩子应该有一个快乐的童年,所以每次上课都带同学们出去玩,以至于让孩子们只喜欢上她的“活动课”,在其他老师上课时不认真听讲,后来因学校的期中考是最后一名,即将合并。李老师才觉悟,于是与教育局联系,恳请再给一次机会,和其他几位老师一起努力,最终取得了好成绩。

最让我感动的的不是老师为学校争取最后机会的时候,而是李老师帮助一个同学争取他喜爱的喜剧时,小男孩很喜欢唱戏,而且非常有天赋,但是父亲想让他成为一个知书达理的人。于是他常常逃课,因为李老师的和蔼与理解,他们共同努力,终于考出了好成绩,创造了可以上戏校的好机会。

学习生活中,教过我的老师有很多很多,他们的理解与支持让我们更努力,追求上进,在迷茫中,老师们为我们指明道路,在取得一次的成就时,老师们又时时警告我们不要骄傲,在取得进步时,老师们又会给予我们鼓励。

我们的生活无忧无虑,山里的贫困让我们更应该珍惜现在的幸福生活,只需要认真,努力地学习,完成自己应该的学艺。

实习老师作文3

今天,实习老师小崔给我们上了一堂生动有趣的体育课。

课上,崔老师先带我们跑了两圈螺旋跑,同学们手持软排,边跑边学着舞龙舞狮的动作,我们时而会变换动作,时而会变换队形,真是有趣刺激!接着我们练习了折返跑,玩了仓鼠运粮。

其中,我最喜欢玩的是仓鼠运粮这个游戏。游戏的规则是:分成四个组,每组六个队员,每个队员拿一个排球,场地中央画四个圆圈,往外延伸,再画四个圆圈,我们四个组分别把各自组的排球放在自己组的圆圈内。比赛开始,每组的第一个队员快速跑到里面的圈,捡起一个排球跑到折返点,再折返到自己组的起点,将球传给最后的队友,排球依次向前传出,传到第一个队友后,由其将球运到外面的圆圈内,然后继续跑到里面的圈里捡起一个球继续传递,直到所有的球全部搬运完毕,最先搬运完毕的组即获胜。比赛非常激烈,同学们都在积极地奔跑,希望自己组获胜。操场上加油声、叫好声此起彼伏,非常热闹。

比赛结束了,下课也铃声响了,同学们依依不舍地回到了教室。我很喜欢这节体育课,希望下次崔老师还能给我们上课!

实习老师作文4

老师们走了,真的走了!心中充满了无限的不舍。虽然也曾经提醒过自己,不要和她们走得太近!离别时会舍不得的!可是她们的笑容却时时刻刻的吸引着我!

一个月的时间不算长也不算短!在一起的点点滴滴历历在目!每一天都可以看见她们可爱的笑容!顿时所以的学习压力轻松了好多!下课大家都围着她们,和她们聊天玩游戏……那些日子真的好轻松,好快乐!

今天火车站前!大家都来为她们送行了!递上我们的祝福!把深深的舍不得留在心中,留在了下雨天的火车站中!

车开了!开了!大家终于还是把强忍住的泪水流了下了!带着哭腔挥着手朝奔跑的车挥手!“老师再见!老师要记得回来看我们!老师一路平安”她们也探出身子含着泪跟我们挥手!还嘱咐我们回家的路上小心!

老师,再见!老师保重!老师一定要记得想我们啊!看着远去的车,好恨那些领导为什么不让她们多待一天,那怕就一天!让我们再和她们聊聊天也好啊!

老师们走了,还是走了!一切又恢复到以前!只是大家心中依旧满了无限的不舍。

实习老师作文5

这个学期开学,我们五(3)班来了一位新的实习老师—章老师,她背着一个漂亮的单肩包,留着长发。据说,天长是她的母校,她还是我们周老师的学生呢。

很快,章老师和同学们打成一片。开展中队活动的时候,她帮我们出谋划策,下课了,她也不休息,同学们有题目不会时,她会细心教他,要出去比赛时,她帮我们训练……

两个月的时间一晃而过,章老师也要回自己的学校了,我们和章老师之间建立了深厚的友谊,我们决定给她开一个欢送会。同学们准备了精致的幻灯片,孩准备了许多节目。欢送会开始了,由我们班的齐元峻主持,他说了一番感人肺腑的开场白。接着一些合唱队的同学上台表演歌曲--《我爱米兰》,欢快美妙的歌声结束。接下来,翁珏向张老师送上了我们制作的手册,上面有我们剪的图形,图形上有我们的照片和我们亲手写的话。我看见章老师的眼泪夺眶而出。我也流下了两行泪水,同学们都哭了。连平常十分调皮的“朱雀”也哭得十分伤心,一边哭一边还喃喃自语:“我不要面对现实,我不要章老师离开”然后就是我的吉他表演,我弹起我第一首和弦的歌--《四季歌》,得到了老师和同学们的掌声。章老师给我们每人准备了书签,写了一些鼓励和祝福的话。同学们哭得更伤心了。欢送会结束了,我们又在楼下合影。

合影结束了,章老师在我们依依不舍的目光下离开了学校。再见了,亲爱的学长!再见了,可爱的大姐姐!再见了,可敬的章老师!衷心祝愿你能来我们学校工作!

实习老师作文6

前天,班上来了个戴眼镜的实习老师,可看起来却像个十七八岁的小女孩.她中等个儿,穿得整洁大方。

脸上挂着两儿红苹果,看来这个实习老师还真Shy(害羞),老是声音不大,但同学们一个个听得专专心心的,不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声。老师紧张,同学们也紧张,老师笑了,同学们也笑了。渐渐的,老师也讲得自然流畅起来了。第三节课上,是由实习老师给我们讲课。不听不知道,一听吓一跳。原来这 ……此处隐藏1317个字……一面。有一次我们和郑老师一起玩游戏——“贴烧饼”,轮到郑老师跑时,她突然说了句“隐形”,她以为这样我们就抓不了她了,这时“裁判”突然说,隐形无效,游戏继续。吓得郑老师胆战心惊,手足无措,过了好久才回过神,可不幸她已经被抓住了。

郑老师非常关心我们。课间,一位同学坐在位子上,头低着,眼圈红红的。郑老师轻轻地走了过去,抚摸着她的头问道:“怎么了?”“我没考好。”那位同学难过地说。郑老师语重心长地说:“没关系,一次考不好并不代表什么,下次我们再加油吧。”听到郑老师的一番话,这时我感觉到一股暖流正涌向这个同学的心里,她抬起头,冲着郑老师重重地点点头。

虽然相处只有短短一个多月,但是我们都非常舍不得郑老师离开,时间不可以重来,过去了就永远回不过来了。在这里我代表全班同学对您说一声:“老师,我们会永远想你的!”

实习老师作文11

圆圆的脸,眼睛炯炯有神,挺挺的.鼻子,这就是我的实习老师——蔡老师。

记得第一次,蔡老师进教室听课,同学们都很奇怪,后来帅老师让蔡老师做一下自我介绍,蔡老师说:“大家好,我姓蔡,是一名实习老师,今天走进四(3)班,先听几节课,以后我就是你们的老师了。大家记住,我可不是你们平常吃的‘菜’哦。”话音刚落,全班同学哈哈大笑,这下我才明白原来蔡老师是实习老师啊!帅老师在给我们上课时,蔡老师在听课,我注意到蔡老师听课听得特别认真,帅老师上课讲的内容她不时地写在记事本上。

这个星期一,蔡老师开始给我们上课了,同学们个个兴致勃勃,腰杆挺得直直的,都迫不及待地要蔡老师给我们上课了。“叮铃铃”,上课铃响了,同学们高高兴兴地回到座位上,只见蔡老师捧着语文书,面带微笑,走向讲台,蔡老师讲课时特别认真,提了许多的问题,让我们积极发言,希望我们能够多思考,能更好的掌握课本上的知识。

蔡老师上的课给我们留下了深刻的印象。我想,她最想看到的不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花,不是如潮水般的掌声,而是同学们最优异的成绩!

实习老师作文12

最近,有许多大学生来我们学校跟老师实习。其中,给我留下印象比较深刻的是李老师和史老师。

这次就说说史老师吧!

史老师脸很圆,像足球一样;史老师的皮肤很白,像面团一样;史老师的辫子很长,像马尾巴一样。

我很喜欢史老师,因为她很关心我们。

星期五下午,史老师给我们讲练习三,那是最后一节课,许多同学都精神不振,我也一样。疲倦加上感冒,让我真想睡过去。这时,史老师向仙女一般出现在我眼前,老师问我累不累,我摇了摇头。因为我可以熬到下课。史老师向我笑了笑,露出了雪白的牙齿,那笑像是向日葵向太阳的那般灿烂,我立刻打起精神来了。

我喜欢史老师,因为在她身上散发出一种说不出的幽默和智慧。

有一次上体育课,同学们让老师和我们一起去做操。老师说她不会做,我们嚷着让老师和我们一起做。老师没办法,只好答应。可上了体育课,老师没有做。下课了,我们问老师为什么没做,老师说她给体育老师一点面子,我们都笑了。

这就是我喜欢的老师——史老师。

实习老师作文13

三年级的时候,班里来了几位实习生老师。说是老师吧,还不如叫他们大哥哥、大姐姐呢!我看,也就是十七八岁的样子。

在“小老师”们待的两个月中,是我们最快乐的日子。其间,给我留下最深印象的是刘老师。

刘老师特别幽默,在她给我们任课其间,每节课上都不断地暴发出笑声,大家在笑声中学到了新的知识。

课下,我们做游戏时,刘老师也忍不住加入了我们的行列。跳皮筋时,她像一只轻盈的燕子,“飞”来“飞”去,又粗又长的“马尾辫”有节奏地左右摆动,看得大家眼花缭乱。“老鹰捉小鸡”的游戏开始了,刘老师当鸡妈妈,“小鸡们”紧紧地抓住她,趴在她宽厚的背上,感到无比的温暖;依偎在她的身旁,感到无比的安全:再不怕“老鹰”突然袭击了。

如果你去向刘老师请教问题,她的样子更加有趣:先是双眉紧锁,努力思考难题,不知不觉,额头上出现了三条“小波浪”,等到难题解开了,便立即“返老还童”,眼睛顿时格外明亮,脸上透露出无比的喜悦。接着,她会一点一滴,仔仔细细的讲解给你听,直到你明白为止。那样子,比我们做题时的样子还认真呢!

当然,刘老师也有发脾气的时候,看她,双眼一瞪,眉毛成倒八形,脸上的笑容没有了,用严厉的目光望着我们。我们倒没有因此而害怕,反而觉得她更加可爱了!

刘老师像一位大姐姐,无时无刻不关心我们,爱护我们,我爱刘老师!

实习老师作文14

叮铃铃上课了,教室里面安静了下来。

进来个新老师,同学们小声议论:

“咦,怎么不是王老师?”

“别说话,你们老师开会,这一节我来上。”温柔的声音从这个大男生一样的新老师口中发出,很软很轻,像鲜花一样的温柔,鲜艳和丰润。

哦,我记起来了,星期天升旗,校长说来了实习老师,他就是其一。昨天语文课,他不还在我们教室后边听课了吗?

开始上课了,他问我们:“能告诉我老师昨天讲的三个问题吗?”

“一,童年的朋友是谁?二,她是一个怎样的人?三,文章是怎样写人的?”

我们异口同声的回答。

“那,谁能具体回答一下这些问题呢?”他用他小小的嘴问我。

我站起来,结结巴巴:“他童年的朋友是外祖母,她是一个,一个……”

“别紧张,说吧,错了也没关系。”他温和的语气中满含鼓励。

我的心里得到了保证似的愉悦。

“他是一个最无私,最了解,最知心,最体贴我的童年的朋友。”

我刚十分流利的说完,他说:

“说得很好,同学们,鼓掌。”

在同学们的掌声中,我充满了自信。

仅这一课,他成了我最难忘的又一个老师。

实习老师作文15

上课铃声响起,我们满怀期待地等着语文老师的到来。咦?周老师的身后怎么有一个梳着马尾辫、身穿黑羽绒服的年轻女孩呀?

“同学们,今天来了一位实习老师――江老师!”周老师微笑着向我们介绍着。江老师笑盈盈的,让人很有亲切感;挺挺的鼻子上架着一副眼镜,看上去很有学问的样子;眼睛不大,但是炯炯有神,我一眼就喜欢上了她。周老师绘声绘色地讲课,我偷偷向后看了一眼,发现江老师一边听一边做着笔记,那样子像个学生,多认真呀!

江老师爱笑。有一次我路过办公室时往窗户里看了一下,发现江老师和其他老师笑得可开心了。我好奇地往里面多看了几眼,江老师不知道在说什么,一直笑嘻嘻的,那银铃般的笑声清脆可人。

江老师不仅爱笑,而且爱看书。自习时,同学们按照惯例从书包里拿出课外书。我朝讲台上瞥了一眼,发现江老师端坐在讲台前,捧着一本书津津有味地看着,她完全沉浸在书的世界中,像一座雕像一样,除了眼睛和翻书的手以外,一动也不动。我心想:江老师不仅是一位好老师,更是我们的榜样!

听周老师说,江老师面试时拿到了第一名的好成绩!下半年她就要成为一名真正的老师了,我相信她一定会成为一个受学生喜爱的好老师!

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