【必备】小学想象作文汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学想象作文6篇，欢迎大家分享。
小学想象作文 篇1
大家好，你们一定看过《西游记》吧！你们最喜欢的人物肯定是孙悟空吧！我也喜欢孙悟空，因为他会七十二变。
假如我会七十二变，我会造福全宇宙。
假如我会七十二变，我会让中国重新振兴起来，让中国变成像传说中的亚特兰蒂斯一样繁荣昌盛，让汽车，飞船，武器技术达到世界顶端。
假如我会七十二变，我会发明一种机器人，他们个个医术高明，被病魔缠身的人个个康复痊愈。我还要变出一种机器人，他们个个勇猛，精通武术，在保家卫国的战场上立下战功，它们拿着生化武器，杀得敌人个个缴枪投降，跪地求饶。
假如我会七十二变，我会变成一朵云，我飞啊飞，飞到长江，看见江豚们一个个被捉，我看着看着，随口说了一声变江豚们一个个鲤鱼打挺跳回了江中，随后我又随口说了一声变，江豚们繁殖得更厉害了，一胎生五六个。做完这些事我又变成了一条鱼去了大海中，我看见海面上随处可见的垃圾再看了看周围只见一条鲸鱼向我冲了过来说：有毒的水体又来拉，快跑啊！我定睛一看果然，工厂排泄出来的水成了一条河中河我说了一声变水就变清了我又说了一声变海上垃圾没有了海水恢复了原来蔚蓝蔚蓝的颜色。
假如我真的有七十二变，我就会造福全宇宙！
小学想象作文 篇2
我已经退休了。如今，我只能躺在一个大展示厅里。我的名字印在我的身上，我叫“长征三号”。听到我的名字是不是很耳熟呢，我们家族不少伙伴都叫这个名字。
别看我已经退休了，可我们家族仍然有不少小伙伴都还 在服役，我们的丰功伟绩可都是记入中国航天史的。我国探月计划的首颗卫星“嫦娥一号”，就是在20xx年的时候，由我们家族的伙伴载着它发射升空，去执行绕月飞行任务的。
送卫星上天，是个艰巨的任务，因为我们只有不断燃烧自己，才能产生动力，把卫星送上他们的轨道。这个过程虽然很痛苦，但对于我们来说是件无比光荣的事，每次有任务的时候，我们都需要竞争上岗呢。
去年，一个来自杭州的小男孩来看我，告诉我，让我耐心地等他长大，他长大后，会来这里陪我，和我们一起研究、创造更多的航天纪录。我等着他……
小学想象作文 篇3
尊敬的外星人你好：
我是来自地球村一名六年级的学生，你们可以乘坐飞船来到地球，地球是非常美丽的，每个人都非常喜欢你们，想和你们做朋友。我们这里有好吃的好玩的，我有对你说不完的话，好想问一问：你们吃的是什么食品？住的是什么房子？用的是什么交通工具？你们来的时候可不可以为我们照些你们那里的相片？我班同学和老师都会欢迎你们的。地球村的人们愿意和你们一起合影、一起玩耍，你们来了我们会非常开心，你们来到我们这里，我们每个人都很喜欢你们。我们在一起会到科技馆里参观，我们地球的科技也是很发达的，你们看过后要提一些建议 ，我们会采纳的，你们来到我们这里，我们会把你们当做一家人， 让你们尝一尝我们这里的美食，我们这里还有可口的果汁、牛奶、面包……我们可以在一起放风筝、一起玩捉迷藏，你们不会玩也没有关系，我们会教你们玩的，你们也可以教我们游戏。我们还可以一起做草帽、一起采花。你们快来吧！和我们做朋友。我们在一起朝夕
小学想象作文 篇4
小学是一个非常重要和特别的学段，学生对各种事物并不全认识，具有极强的好奇心，使得他们不会固定对某一个事物有一个定格，所以，他们可以积极发挥自己的想象力来对事物进行描述。由此可见，在这个时期对其想象力进行培养是最易见效的，而且也能为以后奠定良好的基础，而小学的作文教学作为能够培养想象力的一种方式，应该充分利用并扩展开来，促进学生想象力的发展。
一、想象能力对小学语文作文的重要性
（一）想象能力能够激发写作兴趣
小学生经常会有很多想象的东西，例如对于我们既定的事物，他们经常会有不同的认识，会问很多为什么，因为他们会觉得其实它也和其他的什么东西相像，为什么就不是其他的东西。为什么月亮有时是圆的，有时是弯的，天空上面到底是怎么样的，它可以随时变化吗，是什么在主宰他们的变化。
这一切的想象和问题，他们就会通过文字记录下来，在这个过程中培养了他们的写作习惯，同时，慢慢地他们还会用更加细致的语言来描述，感受语言的魅力。
（二）发展个性写作方法
每个人都有不同的思维方式和方法，这样对于同一件事情就会有不同的看法，就会产生讨论，擦出火花。在想象能力的培养中，就会发现每个学生有着怎样特别的想法，有些擅长写细腻的东西，有些擅长抒发感情写抒情的文章，有些就喜欢研究科普……所有这些都是个人的特色，培养的是各个方面的写作能手，想象能力就使得不同的人有不同的想法和不同的偏好，从而产生多彩的文章。同时，在形成自己的个性特色写作方法后，作文写作更成为一个充满乐趣和值得坚持的东西，人生也因此更加有意义.
（三）提升学生作文写作水平
作文写作水平是长期坚持和积累的结果，通过想象力的培养，让学生慢慢爱上写作。兴趣是最好的老师，对于写作也是一样，在不断地想象、不断地写体会的同时，养成了爱好写作的良好习惯。这样，在写作文的过程中，就会信手拈来，很多可以写的东西，很多可以表达的情感就蜂拥而至，这就是想象的魅力，你可以在想象的空间里尽情发挥.
二、小学语文作文教学中培养学生想象能力的方法
（一）带学生领略自然界的魅力
写作源于生活.小学生对世界有太多的未知，这是他们的劣势也是优势，他们不能很准确地说出和描述一项事物，但是，正是由于他们没有被灌输具体的定义，才会有更多想象的能力和空间。
在小学语文作文教学中，需要做到的不仅仅是在课堂上奋笔疾书，如果没有东西要怎么落笔，即使落笔也是苍白无力的，所以，带学生走出教室去感受大自然，见识大自然，感受来自大自然的魅力，通过观察我们会发现很多东西，发现很多蕴藏着的奥秘，这样写出来的作文才是具有生命力的文章，同时，具体的自然的变化过程是自己观察得来的而不是教师在课堂上灌输给你的。在这样的过程中，学生感受到了自然界的魅力，同时也提升了想象能力。
（二）立体空间的`培养
有很多事物小学生都没有接触到，有时即使想象也需要一个立体的具象，例如球，至少需要知道它是一个什么样的事物，对它有一个大概的概念，最为基本的就是它是圆的，但是又不是平面的，它是一个立体的图像.只有给予立体的空间，才会有一个充分发挥各自想象力的基础，在这样一个大概的立体形象中发挥更多的想象，它为什么是这样的，它怎么滚动的，等等一系列可以研究和想象的东西。
（三）自由发挥想象
对小学生的教育，应该让他们通过想象来进行描述，这才是一个小学生接受教育的形式。教学中，不应该首先给予一个确定的定义，而是应该让学生自己来探究，然后给出自己的认识，自由才有新的思想与新的想象出现，如果禁锢了小学生的思维，只需要记忆，而不需要发挥自己的思想，那么就没有想象的出现，每个学生都处在接受的过程中，会出现想象出来的东西都是错的错觉。其实，真正的想象才是教学，不仅仅是作文写作才应该被支持的。
三、结语
总之，想象能力作为一种重要能力，应该从小就被重视.
在小学语文作文教学中，作为能通过一些方法来提升想象能力的一门学科，是值得探究的。文章从想象能力的重要性出发，然后试图找到一些作文教学中能够做到的方法来拓展想象空间，培养想象能力.这种能力在今后的成长道路上是不会缺失的，而且会得到广泛运用，这是一个人强有力的竞争优势，是源源不竭的能力。
参考文献：
[1]张秀兰.如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J].吉林省教育学院学报，20xx（2）：67-68.
小学想象作文 篇5
叶子当当是个活泼可爱的孩子，它的家很大很温暖，它在树上过得很开心。
一天早晨，当当在树上睡觉，突然一阵大风吹来，把当当吹到了河面上。河水很急。当当拼命的喊“救命啊!救命啊!”但是没有人听见。当当的嗓子已经喊哑了。
它从瀑布上冲下来，又被卷进了很急的旋窝中，被河里巨石撞得晕头转向。
它被水冲得越来越远，它不停地挣扎，终于靠了岸，但怎么也上不去。岸边的小草看见了这一切，就用自己的长头发把当当捞了上来。
当当已经筋疲力尽，爬到一只乌龟的背上，不知不觉睡着了。突然又刮起了大风，当当又被吹到了很远很远的地方。
下午，当当醒来发现自己迷路了。路边的玫瑰花姐姐发现了它，就问：“小弟弟，你是谁啊?”当当说：“我叫当当，我迷路了。”玫瑰花姐姐又问：“那你家在哪里啊?”当当回答到：“在很远很远的北方，我不知道如何回去。姐姐，你能不能送我回家呢?”玫瑰花姐姐笑着说：“我不能送你回去，但我可以问问风婆婆。”说完，玫瑰花姐姐就伸长脖子和风婆婆商量送当当回家，风婆婆说：“你放心吧，明天风向就变了，当当就可以回到北方了。”
晚上，当当靠着姐姐美美地睡了一觉，它梦见了妈妈温暖的怀抱，妈妈还为它准备了很多很多好吃的东西。
第二天早晨，风婆婆来了，当当告别了姐姐，和风婆婆一起回到了妈妈的身边。
小学想象作文 篇6
在很久很久以前，有一个人叫做汤姆，汤姆的父亲原本是富商，他死了以后，汤姆拿了一大笔财产，可是不久就把财产给花光了，这时他才后悔，他突然想起父亲对他说的一句话：“浪费光阴就是浪费生命。”于是他决定当一个船员，来养活一家三口。
隔天汤姆就出航了，有一天风平浪静，汤姆他们发现一座长满绿草的小岛，大家就上去休息一下，又叫又跳，玩得很快乐。不料，岛突然摇晃起来，大家吓得大叫。有人跳海逃生，船长救了几个人，汤姆抓到一块木板随波漂流，经过了一昼夜，被大浪冲到一个海岸边。后来汤姆才知道那小岛是一只大海怪的背，他沉下去才造成摇晃。汤姆爬上海岸，靠吃草和喝泉水才恢复了精神，汤姆向岛中央走去，才知道这是座荒岛，他惊惶得狂叫乱跳，好像生命完全绝望了。但想了一想，只得听天由命了，不过，他还是爬上一棵大树了望，希望找出生路。谁知，只见白浪滔滔一片，连船也没有一艘。
第二天，汤姆向岛的深处前进，他一不小心就掉进山谷里了，结果汤姆和一些同伴被一群矮人抓回了洞里，同伴一看到满桌的山珍海味都狼吞虎咽，汤姆觉得很可疑，所以一口都不吃，那些吃饱的同伴，突然个个发胖而且发疯一样又喊又叫，然后呆呆的不动了，不料，矮人开始吃汤姆的同伴，他们看汤姆又瘦又小，不但不吃他，也就不管他了。
有一天，洞里只有一个老人，汤姆就逃了出去，汤姆看到有一艘帆船，就坐上去并拿了几袋宝石，经历了千辛万苦，汤姆回到他的故乡了，汤姆把宝石卖掉之后，就变成家财万贯的富翁了。
